对应原理在遗传学教学中的渗透与应用

苑泽宁

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对应原理在遗传学教学中的渗透与应用

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遗传学是研究生命科学的前沿学科,是生物科学中的生长点,富有极强的理论性.为提高教学质量,打破传统的教学模式,将对应原理渗透到教学中,相关的内容采用对应讲解的方法,收到了很好的效果.

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来源
《高师理科学刊》 |2003年第4期|79-81|共3页
作者
苑泽宁;
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作者单位

哈尔滨师范大学,阿城学院,生物系,黑龙江,阿城,150301;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
对应原理; 渗透; 遗传学教学;

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