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温州地区中学体育教育的现状及对策的研究

         

摘要

采用文献法、调查法、逻辑分析法、数理统计法等,对温州地区中学体育教学的现状进行了抽样调查,获得了温州地区中学体育教学内容、体育场所、男女分班上课等方面的数据,并做了系统的比较分析,寻找出温州地区中学体育教学存在的问题,提出了现阶段发展温州地区中学体育教学工作的对策.

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