日本高中化学教材中实验的特点

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＜正＞随着近代科学技术的发展,不少国家深感作为基础的中学教育的重要,因此近二十年来各国对中学教材的改革十分重视。本文准备对日本现行的高中理科教科书之一,由东京大学教授、理学博士长仓三郎等七人合著,由东京书籍株式会社出版的《化学Ⅰ》和《化学Ⅱ》中的化学实验加以分析研究,以供中学化学教材和教学改革的参考。为分析方便起见,现将该教材中的实验题目抄录于下:

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来源
《高师理科学刊》 |1982年第1期|119-122|共4页
作者
陈恩普;
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