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“三位一体”思维方式与教学方式变革

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摘要

从思维方式着手展开教学方式变革的研究是一种重要的进路。＂三位一体＂作为体现＂一分为三＂和＂工程思维＂这两类哲学命题的思维方式,可从构建教学模式,改良教学研究策略和组建＂教学实践者共同体＂等三个方面促进教学方式的变革。

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来源
《陕西学前师范学院学报》 |2017年第2期|P.115-120|共6页
作者
袁庆晖12; 李如密2;
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作者单位

[1]安阳幼儿师范高等专科学校,河南安阳456150;

[2]南京师范大学教育科学学院课程与教学研究所,江苏南京210097;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
教学方式; 三位一体; 一分为三; 工程思维;

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