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大学生科技创新能力的模糊综合评价研究

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摘要

为了促进大学生的科技创新能力的可持续发展,立足教学,联系大学生科技创新实践,建立大学生科技创新能力评价指标体系,该指标体系包括6个一级指标和37个二级指标,然后给出大学生科技创新能力的模糊综合评价方法。最后以机电工程系为例,对该系大学生科技创新能力进行综合评价,明确其优势和薄弱环节,实现全面发展。

著录项

来源
《山东青年政治学院学报》 |2010年第1期|46-50|共5页
作者
刘然慧; 张序萍; 边平勇;
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作者单位

山东科技大学;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学生科技创新能力; 评价指标体系; 模糊综合评价;

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