国内外青少年新媒体素养教育研究述评

刘向宁; 张敏

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进入“新媒体时代”以来，新媒体素养研究已成为世界各国学术界研究的重大课题，新媒体素养教育也受到了国内外青少年教育理论工作者和实际工作者的特别关注。本文在充分文献检索的基础上，认真分析和梳理了国内外青少年新媒体素养教育的研究现状，就有关青少年新媒体素养教育研究的主要内容、理论建构及现有研究不足等问题做了归纳和总结，并探讨了未来青少年新媒体素养教育研究的发展方向。

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来源
《山东青年政治学院学报》 |2014年第1期|P.17-21|共5页
作者
刘向宁; 张敏;
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作者单位

中国青年政治学院,中国北京100089;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类青少年问题;
关键词
青少年; 新媒体素养教育研究; 研究内容; 理论建构;

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