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基于D-S证据理论的大学生综合素质评价模型

         

摘要

建立了反映大学生综合素质的定性与定量相结合的二级指标体系,通过对实际测评所对应的各级素质指标进行评价,采用D-S证据理论计算得到了学生的综合素质得分.

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