大学生闲暇德育现状及对策分析

曾琰

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闲暇德育是德育教育的特殊模式和方式,大学生闲暇德育的实施使个体对德性体验有了更深刻的理解.然而,在实然层面的大学生,闲暇生活状态却走向了"闲暇"悖论,主要体现在:大学生闲暇生活走向两个极端,指导闲暇德育的伦理层次也出现混乱,大大降低了大学生闲暇德育的实效性.从现实层面对问题的回应要注重闲暇德育的三个重要范畴:需求范畴、体验范畴和德性范畴,这是大学生闲暇德育的现实逻辑和出路.

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来源
《中共山西省委党校学报》 |2009年第4期|72-74|共3页
作者
曾琰;
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作者单位

上海大学;

上海;

200244;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
闲暇德育; 大学生; 闲暇悖论; 德性背弃;

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