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浅谈函授班主任威信的树立

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古人云:有威则可畏,有信则可从,凡欲服人者,必兼具威信。函授班主任的威信由两大因素构成:权威性和可信性。权威是指班主任的职责、权力及其对学员的控制力和影响力,是威信树立的基本因素;可信是指学员对班主任的信任程度,是影响班主任工作是否有效的关键因素,也是班主任威信树立的关键因素。

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来源
《中共山西省委党校学报》 |1996年第4期|P.57-59|共3页
作者
郑爱;
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作者单位

中共大同市委党校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类函授、刊授教育;
关键词
班主任威信; 学员; 函授班; 班主任工作; 班级管理; 情感障碍; 管理者; 函授站; 行为障碍; 逆反心理;

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