民族地区大学英语教学探讨

李静

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民族地区大学英语教学探讨

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经济资源的地域性不平衡,教育程度的不同,制约了我国的综合竞争力提高速新,寻求教育活力。外语教学不但要根据本地区特点出发,以外语教学研究,理论为指导,培养学生实际的语言知识技能,加强学生语言实际应用能力及创造力的培养,重视思维训练,在教学实践中导入文化,同时应加强师资的教育与科研,使教育目的得以有效的实施。

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来源
《邵阳学院学报：社会科学版》 |2005年第3期|141-143|共3页
作者
李静;
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作者单位

吉首大学公共外语部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
信息社会; 交际能力; 文化导入; 创造力; 全面发展;

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