水域安全技能对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应

罗时; 王斌; 张辉; 方朝阳; 卜姝; 时勘

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为考察青少年水域安全技能对水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省2 840名青少年来验证假设模型.结果发现:1)游泳过度自信对水域安全技能与水域高危行为具有部分中介效应,水域安全技能既对水域高危行为产生直接影响,也通过游泳过度自信对水域高危行为产生间接影响;2)水域风险感知对游泳过度自信的中介作用具有调节效应,水域风险感知调节了中介过程的后半路径,具体而言,游泳过度自信对水域高危行为的影响,随着水域风险感知的增加而降低.因此,水域安全技能对水域高危行为的影响是有调节的中介效应.研究结论中提出了一个有调节的中介模型,同时对降低青少年的水域高危行为具有重要的理论价值和实践价值.

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来源
《沈阳体育学院学报》 |2017年第1期|66-72|共7页
作者
罗时; 王斌; 张辉; 方朝阳; 卜姝; 时勘;
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作者单位

华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;

华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;

湖北民族学院体育学院,湖北恩施445000;

华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;

华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;

中国人民大学心理学院,北京100872;

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正文语种 chi
中图分类运动心理学;
关键词
青少年; 水域安全技能; 游泳过度自信; 水域风险感知; 水域高危行为;

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