扩招条件下高校体育教学模式改革的实验研究

乾清华; 胡晓江; 王晓辉; 王强乐

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扩招条件下高校体育教学模式改革的实验研究

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我国高校传统体育教学模式严重不适合高校发展现状,突出课程和学科特点的体育教学无法实现学校体育的价值与功能,造成许多负面影响,与素质教育的需求不一致.实行体育俱乐部模式,学生自选教师、项目和上课时间,不仅可以体现以学生为主体的教学思想,而且有利于营造生动、活泼、主动的教学氛围,同时有助于缓解目前高校生均体育资源的困境.

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来源
《沈阳体育学院学报》 |2006年第2期|70-72|共3页
作者
乾清华; 胡晓江; 王晓辉; 王强乐;
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作者单位

电子科技大学,中山学院,广东,中山,528403;

电子科技大学,中山学院,广东,中山,528403;

电子科技大学,中山学院,广东,中山,528403;

电子科技大学,中山学院,广东,中山,528403;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
体育课程教学模式; 体育俱乐部教学模式; 体育资源;

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