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体育学院学生使用英语学习策略的调查研究

         

摘要

通过问卷调查、观察、面谈等研究方法,对比研究了沈阳体育学院学生使用英语学习策略的情况.结果发现,体育学院学生使用社会/情感策略的情况良好,而元认知和认知策略使用的整体水平不高.据此提出必须加强体院学生使用英语学习策略的培训,并将其作为一项长期的教学任务融入英语教学中.

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