职业教育学历结构及其教学定位探析

李继中

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目前我国的职业教育只有中职和大专两个学历层次,没有学位.本文通过职业教育与学科教育、工程教育的比较,从职业知识、职业理论、职业能力三个方面,阐述了职业教育的学历结构及其人才规格、教学定位.职业教育作为一种类型教育,与职业培训有本质区别,其学历结构应该低、中、高搭配,人才规格齐全,并突出学生职业能力中社会能力的培养.

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来源
《深圳职业技术学院学报》 |2013年第4期|11-16|共6页
作者
李继中;
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作者单位

深圳职业技术学院,广东深圳518055;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育; 学历结构; 职业知识; 职业理论; 职业能力;

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