微课设计与制作在教学中的应用——以微生物学课程为例

耿海波

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微课设计与制作在教学中的应用——以微生物学课程为例

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互联网时代利用网络进行的线上教学活动占有越来越重要的地位,微课是其中应用比较广泛的一种方式.微课在制作过程中存在着概念认识不清,授课模式理解不透,结构缺乏整体设计,表现形式过于单调或者喧宾夺主,录制和加工过程不够精细等问题.以微生物学课程为例,从课程分析、微课设计、微课制作、微课实施、微课评价等方面详细介绍了如何进行高质量的微课制作.

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来源
《石家庄职业技术学院学报》 |2021年第2期|72-76|共5页
作者
耿海波;
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作者单位

石家庄职业技术学院食品与药品工程系河北石家庄 050081;

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正文语种 chi
中图分类电化教材;
关键词
微课; 设计与制作; 应用; 微视频;

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