模拟法庭教学实践中的问题与完善——以石家庄学院为例

王翔

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目前,模拟法庭教学实践经历了几年的探索,在硬件设施、专业课程、学生竞赛和法制宣传等方面已经取得了一些进步.但与此同时,在课程设置、教学运行和教学管理方面还存在一些不足.应当统一模拟法庭教学目标,整合各类课程资源,开发分段渐进的教学运行模式,贮备丰富的教师资源,改革不合理的教学管理制度,以为模拟法庭教学实践之完善提供条件.

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来源
《石家庄学院学报》 |2013年第4期|108-110|共3页
作者
王翔;
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作者单位

石家庄学院政法系,河北石家庄050035;

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正文语种 chi
中图分类 D90-4;
关键词
模拟法庭; 教学; 完善;

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