信息时代大学生信息素养研究--对我校大学生信息素养现状的调查与分析

傅伟宣; 魏杏典; 王晓书; 杨平欣

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信息时代要求每个人都具备信息素养,大学生更是如此.大学生的信息素养直接影响着学习能力,影响着教学改革,影响着大学生一生的学习和生活.我校大学生信息素养现状是:一半以上的学生信息意识不强、信息能力较差,尤其是获取、利用、创新信息的能力不强,信息道德有待提高.学校应通过提高教师的信息素养、开设专门的信息素养课程、改革各学科教学、建立评估制度等方法提高大学生的信息素养.

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来源
《石家庄学院学报》 |2004年第5期|88-92|共5页
作者
傅伟宣; 魏杏典; 王晓书; 杨平欣;
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作者单位

石家庄学院,图书馆,河北,石家庄,050035;

石家庄学院,图书馆,河北,石家庄,050035;

石家庄学院,图书馆,河北,石家庄,050035;

石家庄学院,图书馆,河北,石家庄,050035;

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正文语种 chi
中图分类信息理论;
关键词
大学生; 信息素养; 学习能力; 研究;

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