高职学前教育微课程教学策略研究

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• 来源
  《四川职业技术学院学报》 |2016年第3期|146-149|共4页
• 作者

  刘盈盈;

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• 作者单位

  杭州科技职业学院科技处,浙江 杭州310004;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 高等师范院校;
• 关键词

  微课程; 认知负荷; 自主性;