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基于个人学习环境学习共同体的构建与应用实证研究

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摘要

在理解了个人学习环境及学习共同体定义的基础上,分析了它们的组成要素及作用;使用一定的流程控制手段,构建了个人学习环境及学习共同体的知识建构过程;设计了基于Elgg平台的个人学习环境的学习共同体系统并应用于《软件工程》课程教学实践.

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来源
《四川职业技术学院学报》 |2016年第6期|59-64|共6页
作者
巫华芳;
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作者单位

赣南师范大学数学与计算机学院,江西赣州 341000;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
个人学习环境; 学习环境; 学习共同体; 知识建构;

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