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成人英语学习动机和学习策略的调查分析

         

摘要

英语学习策略是指对英语学习过程最理想的调控.学习动机是推动和维持人的学习的心理动因.运用定性研究和定量研究相结合的方法,来分析接受英语培训的成人的学习动机水平和学习过程中英语学习策略使用的情况.通过对这两方面的研究,为企业人力资源部门制定培训计划和培训部门开展英语培训提供依据.

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