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加强语文基础知识概念的教学

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摘要

正语文基础知识概念的教学,是课堂教学的一项重要内容。它对提高学生观察、分析、综合概括的能力,有着十分重要的作用。过去,在教学中,凡遇到概念问题,教师总是照本宣科,指示学生画杠杠;学生也只是遵旨背

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来源
《湖南师范大学社会科学学报》 |1987年第2期|P.115-116128|共3页
作者
谭绪文;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
语文基础知识; 引导学生; 学生会; 明确概念; 教学手段; 教师; 概念教学; 成语; 表达方式; 标点符号;

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