嵌入·分化·融合:网络直播的思想政治教育价值功能探究

丁若浩

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嵌入·分化·融合:网络直播的思想政治教育价值功能探究

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随着网络技术的日新月异,"随看、随走、随播"的网络直播迅速成为人们喜闻乐见的社会交往互动平台,也逐渐成为网络思想政治教育的新型载体.网络直播作为一种价值承载平台具有两面性,一方面网络直播能够发挥思想政治教育的传播、享用、凝聚、导向作用;另一方面网络直播所呈现的内容价值多元化、泛娱乐化、泛消费化和泛情绪化,隐含价值偏差、伦理失范和话语失序等问题.因此,发挥网络直播的思想政治教育价值功能必须从价值融合视域出发,实现网络直播与思想政治教育的"双重建构",重塑网络直播作为思想政治教育"场景变革的驱动力量".

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来源
《理论导刊》 |2021年第5期|123-128|共6页
作者
丁若浩;
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作者单位

陕西师范大学马克思主义学院西安710119;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词
网络直播; 网络思想政治教育; 价值融合;

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