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华南师院地理系;
教学改革; 培养的; 教育方针; 中学地理教师; 教学方法; 教学工作; 中学教师; 培养目标; 中学生; 应用;
机译:推断冈瓦纳生物地理学时,应注意小规模模式的重要性:以Para副纲动物(千足纲,石生纲,无翅纲)为例
机译:宾夕法尼亚州和西维吉尼亚州下二叠系敦刻尔组的藻类纲(羊膜纲:突触纲)
机译:基于番茄红素氧化酶I的植物系,PO科、,科和T科(GA足纲:CA足纲::足纲)之间的系统发育关系
机译:应使用为什么 - 以及何时 - “联合开发 - 生态系统动态”模型应该使用
机译:国际化教学,英语本地化:通过华南大学进行语言教学改革。
机译:在多族裔亚洲人群中BRCA1BRCA2和TP53种系突变的可比较频率表明早发乳腺癌患者应同时进行TP53筛查和BRCA1 / 2筛查
机译:在B / O“埃尔·彪马”号上进行的SIPCO运动期间,在加利福尼亚湾东南部收集的软体动物(拟足纲,腹足纲,头足纲纲,头足纲纲,Polyplacophora纲和Scaphopoda纲)。动物模型
机译:使用为气体地幔实验开发的气压计进行能量流量测量
机译:第四纪的农药成分和方法,应保护植物繁殖材料,使其免受昆虫或真菌以及representatives螨纲的代表的侵袭。
机译:单独或组合使用抗核甾体受体拮抗剂作为直接抗病毒剂,可抑制甲虫,甲壳纲,戊烯纲,丝状纲,布氏纲,黄病毒状和钩状纲
机译:旨在容纳管状容器的容器容器,管状容器又包含产品或制剂,并且应保持在一定位置,直到食用为止。
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