微文化传播对高校思想政治教育的挑战及应对策略

陈一收; 姚燕平

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微文化传播对高校思想政治教育的挑战及应对策略

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微文化的兴起必然引发高校思想政治教育变革,微文化传播过程具有圈层化、碎片化和草根化的特性,对高校思想政治教育的主体权威性、内容指导性和过程实效性提出了挑战.增强高校思想政治教育的时代感与吸引力,发挥微文化的思想政治教育功能,要在关注受众体验中"微化"思想政治教育的形式和内容,在着力依事论理中"活化"思想政治教育的理论阐释,在厚实校园微文化中"纯化"思想政治教育网络空间.

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来源
《西南交通大学学报（社会科学版）》 |2019年第5期|96-102|共7页
作者
陈一收; 姚燕平;
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作者单位

福建师范大学马克思主义学院;

福建福州350108;

闽江学院海洋学院;

福建福州350108;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;思想政治教育、德育;
关键词
微文化; 高校; 思想政治教育;

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