验证自闭症儿童视觉弱中央统合的实验研究

陈墨; 韦小满

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弱中央统合理论是近年来用于解释自闭症个体认知特点的重要理论之一。本研究采用积木测验和镶嵌图形测验对10名自闭症儿童和10名智力发展障碍儿童实施测验，以验证自闭症儿童在视觉加工任务上是否存在弱中央统合倾向。研究结果表明：自闭症儿童和智力发展障碍儿童在这两个测验任务上的表现并未存在显著差异；实验材料的难度可能使得两类儿童在测验任务上出现了“地板效应”；在镶嵌图形测验中，自闭症儿童从阴影型图片中识别出目标图形的能力高于智力发展障碍儿童。

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来源
《绥化学院学报》 |2015年第1期|6-9|共4页
作者
陈墨; 韦小满;
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作者单位

美国明尼苏达大学教育心理学系明尼阿波利斯 55455;

北京师范大学教育学部北京 100875;

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正文语种 chi
中图分类 G766;
关键词
自闭症; 弱中央统合理论; 积木测验; 镶嵌图形测验;

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