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高职院校辅导员专业化问题与对策研究

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摘要

高职院校辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,其专业化过程有其特殊性.当前高职院校辅导员队伍存在着专业素养不高、专业态度相对缺乏、队伍稳定性较差等问题,制约了辅导员的专业发展.因此,新形势下促进高职院校辅导员的专业化,必须转变观念,建立和完善高职院校辅导员的选聘机制、培训机制和激励机制.

著录项

来源
《绥化学院学报》 |2010年第2期|144-146|共3页
作者
金本能; 王守恒;
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作者单位

滁州职业技术学院,安徽滁州,239000;

安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
高职院校; 辅导员; 专业化;

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