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周生杰;
绥化市第一中学,黑龙江绥化,152061;
探究式教学; 历史教学; 历史课堂教学; 思维观念; 教学方式; “灌输”; 实际教学; 讲授式;
机译:历史故事在初中历史教学中的运用研究
机译:历史文化知识在高中语文教学中的运用
机译:探究小组合作教学模式在中学历史教学中的运用
机译:论OBE-CDIO探究式教学改革
机译:在美国和日本将科学作为探究式教学:理科教师对基于探究式教学的理解和态度的跨文化比较。
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:探究式教学的不同目标
机译:存储用户对包装内容的使用历史的偏好信息管理设备,计算该使用历史的分数,并将计算结果作为偏好信息输出,以及存储用户对包装内容和其他内容的用户历史的偏好信息管理设备,并以这样一种方式计算使用历史记录的分数,即认为打包内容的使用历史记录比其他内容的使用历史记录更有价值,并输出计算结果作为偏好信息
机译:历史信息的非历史化方法及用于历史信息非历史化的历史信息非化装置
机译:历史管理装置,历史分析装置,历史管理系统,历史管理方法和历史分析方法
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