浅谈五大发展理念对融合教育高质量发展的启示

黄悦; 杜学元

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文章探讨了五大发展理念贯穿于融合教育高质量发展的内在逻辑和融合教育发展贯彻落实五大发展理念的必要性。在此基础上以五大发展理念对我国现阶段融合教育进行审视,进而提出要推进融合教育公平,革新融合教育课程内容与改革融合教育评价方式,构建融合教育可持续发展新生态,着力提升融合教育发展的整体水平,为融合教育发展注入新动能。

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来源
《绥化学院学报》 |2022年第1期|4-8|共5页
作者
黄悦; 杜学元;
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作者单位

西华师范大学教育学院;

四川南充637009;

乐山师范学院特殊教育学院;

四川乐山614000;

武汉大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
五大发展理念; 融合教育; 高质量发展;

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