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应用型本科院校设计专业实践教学保障体系构建

         

摘要

设计专业是一个实践性较强的专业,但是在本科院校中实践教学体系确不够系统,不能保障其实践教学质量,构建设计专业实践教学体系迫切需要。基于目前省内设计专业实践教学体系的现状,构建设计专业实践教学质量保障体系,将实践教学从整体性,跨界学科,实操实效主导上进行思考,构建“四不断三深入”“三课堂互联动”“双配合互监督”的实践教学质量保障体系,保障实践教学过程良性运行,促进实践教学质量提升。

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