影响失地农民再就业培训参与决策的认知原型研究--基于代表性启发式的情境实验

邵爱国; 韦洪涛

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影响失地农民再就业培训参与决策的认知原型研究--基于代表性启发式的情境实验

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利用情境技术开展实验研究,以确定失地农民认知系统中是否存在影响自身再就业培训参与决策的原型。研究结果表明,失地农民的认知系统中确实存在"再就业培训参与者"的原型,该原型有关性别、年龄和受教育水平三个方面的刻板印象(典型特征)会影响失地农民进行再就业培训参与决策。因此,对于政府再就业培训公共服务部门及再就业培训机构而言,一方面可以充分利用代表性启发式的作用机制来提升再就业培训工作的效能;另一方面可以采取有针对性的干预措施来帮助失地农民规避因使用代表性启发式的认知策略而出现的各种决策偏差。

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来源
《苏州科技大学学报：社会科学版》 |2019年第3期|P.21-29|共10页
作者
邵爱国; 韦洪涛;
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作者单位

[1]苏州科技大学教育学院;

江苏苏州215009;

[2]苏州科技大学城市发展智库;

江苏苏州215009;

[1]苏州科技大学教育学院;

江苏苏州215009;

[2]苏州科技大学城市发展智库;

江苏苏州215009;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类社会心理、社会行为;
关键词
失地农民; 再就业培训; 情境技术; 代表性启发式; 认知原型;

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