新建地方应用型高校专业课程教学模式的探索——以生物技术核心课程《生物化学》教学模式的探索为例

钱玉梅; 李红侠; 单玲玲; 李秀丽; 王晴; 陈晓声; 赵芳

首页> 中文期刊> 《宿州学院学报》 >新建地方应用型高校专业课程教学模式的探索——以生物技术核心课程《生物化学》教学模式的探索为例

新建地方应用型高校专业课程教学模式的探索——以生物技术核心课程《生物化学》教学模式的探索为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

专业课程教学模式是新建地方应用型高校实现创新性应用型人才教学目标的重要途径。分析了新建地方应用型高校专业课程教学普遍现状及存在的问题,并以生物技术专业核心课程《生物化学》为例,尝试打破传统单一的课堂教学模式,探索多元化课堂教学模式,并对该课程平时成绩的考核方式和试卷考试考核的内容进行改革,建立适合的考核机制;同时提出建立一支理论扎实和实践能力强的师资队伍是多元化教学模式顺利实施的关键,进一步就专业课程教师的教学研究及实践能力提升的思路进行了初步探讨。

著录项

来源
《宿州学院学报》 |2022年第12期|81-84|共4页
作者
钱玉梅; 李红侠; 单玲玲; 李秀丽; 王晴; 陈晓声; 赵芳;
展开▼
作者单位

宿州学院生物与食品工程学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
新建地方应用型高校; 教学模式; 生物技术; 生物化学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 地方新建本科高校绘画(师范)专业课程教学模式改革与探索 [J] . 李玉功 . 文教资料 . 2017,第020期
2. 基于微课程的应用型地方高校工科专业课程教学探索——以衡水学院《高分子物理》课程为例 [J] . 李丽霞 . 山东化工 . 2020,第6期
3. "新工科"建设背景下地方高校应用型专业课程教学改革探索与实践——以"安全生产法规"课程为例 [J] . 赵兰明 . 科教文汇 . 2020,第007期
4. 基于产出导向法构建地方应用型高校外语类专业课程——以"专业导学"课程教学实践与探索为例 [J] . 刘艳萍 . 英语教师 . 2020,第007期
5. 基于产出导向法构建地方应用型高校外语类专业课程——以“专业导学”课程教学实践与探索为例 [J] . 刘艳萍 . 英语教师 . 2020,第007期
6. 实践育人导向下地方新建本科应用型高校创新创业教育探索——以西安航空学院“平台+团队+项目”创新创业教育模式为例 [C] . 张新鑫 ,陈长征 ,刘安枕 . 全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会 . 2018
7. 构建基于行为导向教学模式的课程体系——职业院校电子专业课程改革探索研究 [A] . 吴建宁 . 2006

新建地方应用型高校专业课程教学模式的探索——以生物技术核心课程《生物化学》教学模式的探索为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅