基于技能竞赛的数控设备系统维修人才的培养

万鸾飞

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依托“技能竞赛”,对以“数控设备控制系统维护维修能力”为核心的机电一体化专业进行人才培养模式的改革与实践,提出了适应高职教育需求的、具有自身特色的、基于“技能竞赛”人才培养体系.这种人才培养体系注重行业企业需求,注重职业素质与能力培养,采用“竞赛+任务驱动”实践教学模式,即以“竞赛+单元任务”为主线,教师为引导,学生为主体,进行创新性教学设计.

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来源
《宿州学院学报》 |2013年第4期|109-111|共3页
作者
万鸾飞;
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作者单位

芜湖职业技术学院电气工程系,安徽芜湖,241006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序教学;
关键词
数控设备; 竞赛; 实践能力; 教学方法; 教学设计;

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