浅议确立学生的主体地位

赵向阳

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浅议确立学生的主体地位

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@@ 埃德加·富尔在<学会生存>中指出:"未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."他强调了学会学习的重要性,而素质教育的主要任务之一是教会学生如何学习、如何研究、如何探索,全面提高学生素质.学校教育不仅要传授书本知识,还要使学生学习和掌握所学学科的实际应用技能,具有创造力和继续学习的能力,学会正确做人.对学生不仅要"授人以鱼",更要"授人以渔",教给他们有效学习的方法,帮助他们获得打开知识宝库的"钥匙".

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来源
《宿州学院学报》 |2003年第2期|87-87|共1页
作者
赵向阳;
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作者单位

淮北师范学校,安徽,淮北,235100;

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正文语种 chi
中图分类学生;
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