行动导向教学法在高职安保实用英语口语课程教学中的应用与思考——基于北京政法职业学院安防系英语教学

吴文静; 徐红霞; 刘洪忆

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行动导向教学法在高职安保实用英语口语课程教学中的应用与思考——基于北京政法职业学院安防系英语教学

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行动导向教学法注重学生的关键能力、综合职业能力和全面素质,自产生以来,逐渐成为德国职业教育与培训改革的主流,并日益为世界各国职业教育与培训界人士接受和推崇.我国的人力资源和社会保障部也把推广和普及行动导向教学法作为深化我国职业教育教学改革的重要举措.论文以高职安保实用英语口语教学个案为例,对行动导向教学法在其教学中的实践应用进行了探讨,并进一步分析了该方法存在的优势和目前所面临的一些问题.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2012年第6期|46-48|共3页
作者
吴文静; 徐红霞; 刘洪忆;
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作者单位

北京政法职业学院,北京102612;

北京政法职业学院,北京102612;

北京政法职业学院,北京102612;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
行动导向教学; 高职安保英语; 口语; 课程改革;

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