老师与学生在电工实习中的互动和引导作用

机译：利用从业人员研究调查老师在鼓励学生在小组工作中的互动中所扮演的角色。

机译：老师和学生在讲座的互动分析

机译：老师的声音在哪里？一项旨在加强具有多种严重残疾的学生在学校中的交流互动的研究议程。

机译：在技​​术环境中，老师在促进儿童互动中的作用

机译：高中生物学老师如何与他的10年级学生互动？：从社会语言学的角度审查进化论和人类遗传学教学中的科学谈话。

机译：实习医生在与慢性病患者互动中的困境；两种不同医学背景下他们的互动策略和困境的比较

机译：在家庭经济学教育中引导问题解决方法的辅导课的实践-合作学习在大学附属初中老师的课中的作用－

机译：在远程放射学中引导guida per l'assicurazione di qualita。（远程放射学质量保证指南）

机译：盒子中的TLIF？这个概念已经被开发出来，可以以显着提高效率和成本效益的方式促进微创脊柱外科手术。盒子里的？TLIF？这个概念要求外科医生在手术计划中要互动，以便可以预先确定手术计划，并预先包装针对患者的解决方案以促进腰椎椎间融合。仅使用基本设备的外科医生就可以在全球任何标准的医院机构中进行最先进的腰椎椎间融合手术。

机译：用于在经编机中引导线的引导杆装置，具有驱动装置，该驱动装置包括作用在与引导杆连接的双臂杆的臂上的花型产生器，其中杆的另一臂作用在引导杆上

机译：净化空气以消除工作环境中的有毒液体和固体颗粒的过程，包括产生在入口和纯空气出口之间引导的气流，并排净大气中的清洁空气