首页> 中文期刊> 《太原城市职业技术学院学报》 >浅谈电工基础的发现法教学

浅谈电工基础的发现法教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师在教学过程中采用的教学方法直接影响教学效果,根据教学内容的不同可以选择不同的引导发现法,本文通过四个例子总结了发现法的优点及在教学中取得的良好效果.

著录项

来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2009年第5期|110-111|共2页
作者
焦小玲;
展开▼
作者单位

山西省阳泉市技工学校,山西,阳泉,045000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等专业学校;
关键词
教学; 引导; 发现;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈发现法教学中教师的角色 [J] . 白加新 . 学周刊C版 . 2013,第005期
2. 教学新理念——浅谈发现法教学 [J] . 李会敏 . 教育教学论坛 . 2011,第019期
3. 浅谈发现法教学 [J] . 李敏 . 太原城市职业技术学院学报 . 2004,第006期
4. 浅谈发现法教学 [J] . 刘婷 . 林区教学 . 1999,第003期
5. 浅谈中职电工基础课程教学创新研究 [J] . 陈洪翠 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2021,第007期
6. 浅谈小学数学中的发现法教学 [C] . 彭芃 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 基于多媒体信息技术下引导发现法教学 [A] . 王佳丽 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号