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内部控制评价视角下高职院校内部控制体系建设的研究

         

摘要

内部控制体系起源于美国,最早运用于企业内部审计研究.当前学术界对于内部控制的研究往往局限于企业内部审计运用方面.高职院校是具有公益性质的事业单位,当前对高等院校内部控制研究关注度不足,且多数从定性研究的角度出发探究高校的内部控制体系.高职院校是具有公共性的研究载体,本文借助于利益相关者理论基于动态语境,考察了高职院校构建内部控制体系建设的理论框架、原则以及内容.

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