论马斯洛的人格理论对教育工作者的启示

梁建英

首页> 中文期刊> 《塔里木大学学报》 >论马斯洛的人格理论对教育工作者的启示

论马斯洛的人格理论对教育工作者的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 教书育人是一项极其复杂的工作.长期以来,传统教育把认知活动作为全部教育活动的中心,把知识的传授与掌握作为整个教育活动的枢纽,忽视了人自身发展的需要,制约了学生个性的发展.而今,素质教育向广大教育工作者提出了新要求:培养学生良好的心理素质和健全的人格,让学生积极认真地承担社会责任和义务.如何实现这一历史性的转变?心理教育是一条重要途径,从这一点出发,马斯洛的人格理论给予我们极大的启示.

著录项

来源
《塔里木大学学报》 |2001年第2期|49-51|共3页
作者
梁建英;
展开▼
作者单位

塔里木农垦大学人文科学系,新疆,阿拉尔,843300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
马斯洛; 人格理论; 人格需要层次理论; 心理教育; 素质教育; 教育工作;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 马斯洛人格理论对大学新生教育的启示 [J] . 许拥旺 . 世界华商经济年鉴·科技财经 . 2008,第005期
2. 马斯洛人格理论对大学新生教育的启示 [J] . 许拥旺 . 职教研究 . 2008,第002期
3. 评马斯洛的人性理论(二)——对马斯洛健康人格理论的质疑 [J] . 王一多 . 西南民族大学学报：人文社会科学版 . 1997,第003期
4. 对马斯洛人格理论的文学阐释力的思考——解读德拉布尔的小说 [J] . 杨跃华 . 外国语文（四川外语学院学报） . 2011,第003期
5. 马斯洛晚年的超越性人格理论的形成与影响 [J] . 郭永玉 . 华东师范大学学报：教育科学版 . 2002,第2期
6. 弗洛伊德人格理论对大学生心理健康教育的启示 [C] . 曾芳 ,丁成标 . 全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会 . 2007
7. 反思与启示——弗洛姆人格理论研究 [A] . 李玲 . 2012

论马斯洛的人格理论对教育工作者的启示

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅