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从自我教育的内涵释读新课程改革

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摘要

新课程改革说到底就是中国面向新世纪预设的,应变未来各种挑战的一种文化构建。这一构建指向的目标就是＂智慧＂,在学生身上,生成一种基于他个人的生存智慧,在国家、民族层次,生成一种自主创新的复兴大智慧。但＂真正的智慧是不可能被教会的＂,

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来源
《教学与管理：理论版》 |2011年第4期|9-11|共3页
作者
韩永红; 侯立新;
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作者单位

广东省肇庆学院;

甘肃省兰州商学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
新课程改革; 自我教育; 释读; 内涵; 生存智慧; 文化构建; 自主创新; 大智慧;

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