从“自我”的诞生释读自我教育的真义

韩永红

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＂自我＂的诞生是人类在自然界生存的唯一利器。这一利器通过文化使人类超越、融合又回归自然界。而自我教育就是文化传承与创新中最内在的自然推动机制,在人类历史的社会进化中,它深深扎根在生物细胞自我复制的生存原则中,生出自我教育最本质的功能与意义,即自我平衡、自我调节和自我完善,其作用只有一个,那就是传承文化。

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来源
《教育探索》 |2010年第8期|6-9|共4页
作者
韩永红;
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作者单位

广东肇庆学院教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
自我; 自我教育; 传承文化;

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