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关于中等职业教育“双师型”教师准入的思考

         

摘要

我国中等职业教育"双师型"教师存在着准入标准不够完善、制度建设不够健全、培训保障不足的问题,究其原因,在于管理不到位、标准难量化、吸引力不足,因此有必要从健全管理机制、完善制度体系、提升待遇地位三个方面探讨解决"双师型"教师准入问题的对策。

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