新高考改革的基本样态及发展趋向

赵英; 苗婷婷

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深化考试招生制度改革,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要内容。2014年以来,四批高考综合改革的21个试点省市的改革方案已取得初步成效,但也出现了一些共性和个性的问题。通过对比分析21个省市的高考综合改革措施,依据国家政策,从高考选考科目设置、学业水平考试方式、综合素质评价、加分项目调整和综合评价招生方面提出了相关意见,并建议社会、学校和学生三方合力,协同推进高考考试、招生与管理的改革。

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来源
《教学与管理》 |2022年第25期|75-79|共5页
作者
赵英; 苗婷婷;
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作者单位

山西师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新高考改革; 学业水平考试; 综合素质评价; 招生录取; 选课走班;

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