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大学生思维方式特征和应对方式的关系研究

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摘要

采用问卷法,对127名大学生的思维方式特征和应对方式的关系进行了研究.结果表明:协变性是大学生思维方式最主要的特点;大学生的应对方式在性别、专业、年级上差异显著;思维的矛盾性和变化性与积极应对负相关显著,整体性与消极应对负相关显著,协变性与积极应对的正相关显著.

著录项

来源
《天津市教科院学报》 |2008年第1期|58-60|共3页
作者
李明; 刘文;
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作者单位

辽宁师范大学教育学院;

辽宁;

大连;

116029;

辽宁师范大学教育学院;

辽宁;

大连;

116029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
大学生; 思维方式; 应对方式;

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