英语阅读教学之思考

马洵

首页> 中文期刊> 《天津外国语大学学报》 >英语阅读教学之思考

英语阅读教学之思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

广泛阅读是我们学习语言,欣赏语言,扩大知识面,增加词汇量的重要手段,也是综合词汇和语法知识,训练阅读理解和阅读速度的最自然,最有效的一种方法.可是,不少大学生在四年级以后,读英语资料仍是生词满篇,不时碰到生疏的语法现象.结果,不仅阅读慢,而且理解也不透彻.如何使学生获得应有的阅读能力,确实是一个突出的问题,也是许多同行所关注所研究的问题.为此,我想谈谈:一、精泛结合,相辅相成.二、阅读训练与阅读教学.三、阅读理解与阅读速度.四、教材适当,题材广泛.

著录项

来源
《天津外国语大学学报》 |1996年第3期|P.9-14|共6页
作者
马洵;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
英语阅读教学; 阅读速度; 阅读理解; 阅读训练; 语言现象; 阅读能力; 阅读课; 阅读技巧; 泛读教学; 精读课文;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对小学英语阅读教学的再认识--基于核心素养培养的小学英语阅读教学的思考 [J] . 岑忠惠1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第007期
2. 拓展英语阅读教学的三维目标空间——对新课程背景下高中英语阅读教学的思考 [J] . 薛文平 . 新课堂：英语版 . 2011,第007期
3. 拓展英语阅读教学的三维目标空间——对新课程背景下高中英语阅读教学的思考 [J] . 薛文平 . 中小学教育与管理 . 2006,第012期
4. 在思考中阅读在阅读中成长--小学英语阅读教学的一点尝试与思考 [J] . 周海燕 . 求知导刊 . 2015,第004期
5. 初中英语阅读教学与写作教学的结合思考 [J] . 朱国慧 . 考试周刊 . 2017,第048期
6. 关于高中英语阅读教学有效性的思考 [C] . . 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） . -1
7. 小学英语阅读教学存在的问题及对策研究--基于苏州市S学校英语阅读教学的行动研究 [A] . 刘秋辰 . 2019

英语阅读教学之思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅