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“大学生应用写作案例分析课”教学模式探索

         

摘要

对大学生应用写作传统的教学模式进行了剖析,指出了应用写作课的基本性质,并根据学科的基本性质,探讨了“案例教学法”在应用写作教学中的优越性及其具体的实践环节。

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