互动式教学:《思想道德修养与法律基础》课教学尝试

高丽梅

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《思想道德修养与法律基础》是一门适应大学生成人成才的需要,帮助大学生正确认识人生理论与实践的崭新课程。文章主要分析了该课程的教学现状;探讨了增强该课程吸引力、感染力以及提高教学效果的教学方法;提出了实施“互动式教学”的具体方法,即在课堂内、课堂外,学期内、学期外综合实施师生互动,实现教学相长,从而提高该课程的针对性和实效性。

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来源
《天津职业技术师范大学学报》 |2006年第4期|55-57|共3页
作者
高丽梅;
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作者单位

天津工程师范学院自动化工程系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
“思想道德修养与法律基础”课; 互动式教学; 教学改革;

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