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创新能力的培养与《机械设计》教学

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摘要

课堂教学的根本目的就是提高教学质量,而激发学生的积极性和创造性又是提高教学质量的关键。通过分析当代大学生的听课心理特征,结合《机械设计》课程,在拓宽学生的知识面,培养他们创新能力方面做了一些尝试。

著录项

来源
《天津职业技术师范大学学报》 |2002年第3期|61-63|共3页
作者
陈玲; 华岩; 雒秀华; 王子良;
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作者单位

天津理工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
创新能力; 机械设计教学; 心理特征; 教学质量; 大学教育; 创新观念;

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