会计专业课程慕课的现状及其应用评析——以中国大学慕课平台为例

李慧; 吴春鸟; 林永春

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为充分把握目前互联网上数量众多、形式各异的慕课资源总体现状及其具体应用情况,解决会计专业课程建设问题,在梳理目前我国慕课平台及会计专业课程慕课发展现状的基础上,从会计专业学生的学习兴趣激发、学习能力培养、实操技能强化和职业素养提高等方面,分析了中国大学慕课平台可供选择的相应慕课资源,依托丰富的慕课资源强化课程建设效果。

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来源
《天津职业技术师范大学学报》 |2021年第4期|70-74|共5页
作者
李慧; 吴春鸟; 林永春;
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作者单位

天津职业技术师范大学经济与管理学院;

天津300222;

浙江省江山市教育系统会计核算中心;

江山324100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
慕课; 会计专业; 课程建设; 中国大学慕课;

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