地方师范院校教师教育改革中的顶岗支教实习——以天水师范学院师范生顶岗支教实习为例

汪聚应

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在教师教育人才培养模式改革中,采取顶岗支教实习,将师范生的教育实习和到农村支教有效结合,为农村基础教育改革、提高农村贫困地区中小学教学质量和培训师资开辟了新的途径,有利于推进教师培养模式创新,强化师范生的实践教学环节,提升师范生的综合素质,带动农村中小学教师队伍整体素质的提升;有利于推动师范院校学生和青年教师加强社会实践,增强社会责任感和使命感,促进在校大学生就地成长成才.天水师范学院在教师教育改革中,立足学生教师职业技能培养,积极拓展顶岗支教实习的方法与途径,探索出了符合实际的顶岗支教实习模式,完善了教师教育实践教学体系,促进了教师教育人才培养模式的创新.

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来源
《天水师范学院学报》 |2011年第2期|68-71|共4页
作者
汪聚应;
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作者单位

天水师范学院文史学院,甘肃天水741001;

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正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
教师教育; 人才培养模式; 顶岗支教;

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