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郭建耀; 王旭林;
天水师范学院教育学院,财务处,甘肃,天水,741001;
师范生; 顶岗支教; 探索;
机译:护理实习生实习教练护理实习中对老年医学护理和治愈性教育实习生的监督评估-实习生和各自的实习生的观点
机译:常态化教育实习的探索性思考与实践
机译:基于模拟的培训方法对教育实习期间手术室学生心理健康促进的影响
机译:地方师范大学教育实习存在的问题及对策,以安顺学院为例
机译:探索综合性研究生教育实习(IGERT):利用组织文化来了解计划的工作原理。
机译:小学教育实习教师的环境态度。生物多样性保护和环境污染的未来
机译:教育实习过程中的体育实习生:在教育实习的初始阶段和最后阶段对FCDEF-UC实习生的困难的认识
机译:在过境行业中使用学生实习:印第安纳大学转学实习计划的补充报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:预测实习期间学生失误的方法
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